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关于开展2020年度“优良学风建设月”主题教育活动的通知
来源:{文章出处} 日期:2020-03-27 点击:50

各年级:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续推动welcome欧洲杯买球优良学风建设,营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境,切实提高人才培养质量,经研究,决定于4月份在全校开展本学期“优良学风建设月”主题教育活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,牢牢把握立德树人根本任务,坚持以思想政治教育统领学风建设,创新思想政治教育方式方法,注重课内与课外联动,监督与引导并举相结合,引导学生适应“停课不停学、黑板变屏幕、粉笔变鼠标”等新的网络教学形式,促进学生向学乐学,不断推动welcome欧洲杯买球网络教学学风建设再提高,努力培养新时代优秀通达学子。

二、主要措施

(一)加大宣传力度,营造学风建设氛围

举办专题主题教育班会等渠道,广泛宣传动员,引导学生积极主动参与学风建设;选树优秀学生典型,深入宣传疫情期间“以学抗疫”优秀典型,开展向身边的典型学习系列活动,发挥优秀学生的示范引领作用;组织学习经验交流会、考研学子青春故事分享会等主题活动,搭建学生学习交流的平台,引导学生明确学习目标,激发内在学习动力

(二)强化教育管理,引导塑造优良学风

开学后持续抓实“无手机课堂”“三项制度”,加强学生学习的日常管理,做好与任课教师的沟通交流,引导学生养成良好学习习惯;持续做好学生学业预警工作,加强对早退、旷课学生的教育管理,进一步抓实学风建设举措;持续强化学生制度规范、诚信考试和考试违纪警示教育,督促学生自觉遵守校纪校规,养成良好的学习生活作风;持续开展特殊类学生帮扶计划,关注学生的学业动态并给予指导帮助。

(三)深化发展辅导,助力学生成长成才

依托学生社团和学生会等媒介,做好期中、期末重点课程的学业指导;加强学生专业思想教育,推进开展生涯规划指导,提高学生学习主动性、积极性,增强专业认同感和职业信心;结合学生及专业特点,推出一批主题鲜明、内容丰富、机制完善、成效显著的品牌活动,丰富学风建设载体,促进学生的成长发展。

(四)优化体制机制,形成齐抓共管合力

结合教学检查,深入开展学风建设专项调研,倾听学生的心声和诉求,查摆学风建设的突出问题,找准学风建设的思路和举措,加强学风建设的针对性和实效性,积极实施全勤计划、早晚自习整顿计划、辅导员陪伴计划等;加强学生党团组织建设,充分发挥学生在学风建设中自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用,积极践行学院精彩第二课堂计划;推进院内各部门联动的协同机制,形成全员、全过程、全方位育人合力。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导

要充分认知学风建设对于提升人才培养质量的重要意义,把学风建设作为保障学生成长成才的先决条件,在主题教育工作会议上研讨学风建设工作,结合本专业实际制定学风建设活动方案(4月2日前报学工处教育发展中心)。

(二)精心组织,狠抓落实

要充分运用多种动员方法,采取学生乐于参与的形式,进一步调动学生积极性,并有效发挥班级干部、学生党员积极作用,加强与任课教师、班主任的联系,形成学风建设合力,确保学风建设取得实效。

(三)认真总结,形成机制

要对学风建设工作开展情况及成效进行科学全面评价和总结,及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足,进一步完善学风建设体制机制,形成长效机制和有效抓手。各辅导员于5月13日前将学风建设活动总结(含新闻稿、图片)报学工处教育发展中心。
 


学生工作处

2020年3月27日

 

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